Monthly Archives: February 2013

En första app-presentation

Idag har vi, Linda och Sofie, satt oss ner och kollat igenom ett antal appar. Vissa appar av dem vi hittat anser vi är helt bra och användbara appar. Andra anser vi att till viss del är bra och användbara, dvs. de har något som vi tror kan anvädas. Här förljer en kort presentation  av fem av våra fynd.

1. The Poetry App

Om appen
– en engelsk app
– man kan läsa och lyssna på dikter
– dikterna läses upp av skådespelare
– det finns biografier om alla poeter och alla skådespelare
– man kan skapa egna dikter och läsa in den egna dikten som sparas i en bokhylla
– trots att appen är på engelska kan man ändå skriva sina dikter på svenska eller annat språk

Målgrupp
– går att använda från åk 1 uppåt

Fördelar
– snygg layout, tilltalar och föder motivation
– informativ
– möjlighet att skapa själv och att använda sin kreativitet
– roligt att kunna lyssna på sin egen dikt

Nackdelar
– appen är på engelska

2. Dragon dictation

Om appen
– en app som skriver ner det man säger

Målgrupp
– åk 1-2, för elever med läs- och skrivsvårigheter

Fördelar
– kan vara till hjälp för att koppla tal till stavning

Nackdelar
-har svårt att uppfatta alla ord
– man måste prata väldigt tydligt

3. Super Duper Story Maker

Om appen
– kan användas för att skapa multimodala berättelser
– man kan rita, skriva och klistra in färdiga bilder
– kan fungera som stöd för berättande
– går att sätta in egna fotografier

Målgrupp
– förskolan, åk 1-2

Fördelar
– möjlighet att skapa själv och att använda sin kreativitet
– lätt att använda

Nackdelar
– i den version som är gratis går det inte inte att spara berättelserna
– lite svårt att rita

4. Josefin Skolböcker

Om appen
– app användbar vid läsinlärning
– app användbar vid alfabetsinlärng
– finns övningar som kan användas för att träna läsutveckling
– ger muntliga instruktioner

Målgrupp
– förskola, åk 1

Fördelar
– tydlig och lättanvänd
– uppmuntrande

Nackdelar
– i den version som är gratis är användingen begränsad. Många funktioner låsta.

5. Ritprata

Om appen
– kan användas för att skapa multimodala berättelser
– man kan rita och skriva
– man kan skapa serieliknande berättelser med hjälp av färdiga pratbubblor
– kan användas som stöd för eget berättande
– kan användas som verktyg vid återberättande

Målgrupp
– åk 1-4

Fördelar
– lätt att använda
– lätt att förstå

Nackdelar
– lite få funktioner

Ingen av dessa appar är helt felfri, men varje app har sin egen styrka. De styrkorna får man ta till vara. Fokus på dessa appar ligger främst på de lägre årskurserna.

Linda och Sofie

2 Comments

Filed under Appar i modersmålsundervisningen